Entradas

La Escuela de Formación Másymenos, de Grupo AMÁS, premiada en los reconocimientos “Innovación para la Orientación Profesional” de Bosch España. Foto: Grupo AMÁS.

La Escuela de Formación Másymenos, de Grupo AMÁS, premiada en los reconocimientos “Innovación para la Orientación Profesional” de Bosch España

La Escuela de Formación Másymenos, de Grupo AMÁS, premiada en los reconocimientos “Innovación para la Orientación Profesional” de Bosch España. Foto: Grupo AMÁS.

La Escuela de Formación Másymenos, de Grupo AMÁS, premiada en los reconocimientos “Innovación para la Orientación Profesional” de Bosch España. Foto: Grupo AMÁS.

La multinacional ha entregado los Premios enmarcados en el proyecto “Construye tu futuro” que reconoce la innovación en la búsqueda de empleabilidad de jóvenes en nuestro país. La Escuela de Formación Másymenos, de Grupo AMÁS, ha sido premiada con 3.500 euros que se destinan a seguir formando jóvenes con diversidad funcional con el objetivo final de su inclusión laboral y social.

La Escuela de Formación Másymenos es un proyecto pionero de Grupo AMÁS que inició su andadura en abril de 2017, desde entonces, y en menos de dos años, ha formado en distintas profesiones a 46 jóvenes con diversidad funcional. De estas personas, 24 hombres y mujeres han logrado contratos laborales en distintas empresas ordinarias y también en la propia entidad.

Todo un éxito que se debe a su fórmula novedosa: Una formación teórica y práctica, a través de la recreación de entornos laborales reales, pero que incluye ingredientes especiales para cada una de las personas según sus necesidades y deseos a través de un Plan Personal que supone: Escuchar sus derechos, capacidades e intereses; respetar el ritmo de adquisición de competencias; adaptación a las capacidades individuales y potenciar la motivación de intereses.

Situada en el Centro Especial de Empleo de Grupo AMÁS (Polígono Las Nieves de Móstoles), la Escuela de Formación Másymenos ha recibido uno de los Premios “Innovación para la Orientación Profesional”, entregados por Bosch España el pasado 29 de enero en Madrid.

Entrega de premios “Innovación para la Orientación Profesional” de Bosch España.

Entrega de premios “Innovación para la Orientación Profesional” de Bosch España.

Oportunidades de empleo para todas las personas con diversidad funcional.

La Escuela de Formación Másymenos ha demostrado que, con los medios necesarios, todas las personas con diversidad funcional, incluidas aquellas que requieren grandes necesidades de apoyo, pueden trabajar: “Buscamos oportunidades de empleo independientemente de las necesidades de las personas. Cualquiera que quiera trabajar, con las adaptaciones oportunas, puede lograrlo. No miramos las limitaciones, sino las capacidades y la motivación”, dice Juan Carlos García, Responsable del Servicio de Formación para la Inserción Laboral de Grupo AMÁS.

Una afirmación que se sustenta en la inclusión laboral de jóvenes con necesidades de apoyo o grandes dificultades de comunicación, como son los casos de Andrés y Alex, que actualmente tienen un contrato laboral en los sectores de manipulados y limpieza.

Por otra parte, las familias de los jóvenes con diversidad funcional saben que el hecho de que sus hijos o hijas trabajen no supone la pérdida de la plaza en el Centro Ocupacional, ya que la nueva tipología de contrato permite no perder este derecho.

Alumno en la Escuela de Formación Másymenos de Grupo AMÁS. Foto: Grupo AMÁS.

Alumno en la Escuela de Formación Másymenos de Grupo AMÁS. Foto: Grupo AMÁS.

Como señala Juan Carlos García, Responsable del Servicio de Formación para la Inserción Laboral de Grupo AMÁS, “el siguiente paso es que las empresas en lugar de mirar las limitaciones, valoren más las oportunidades que pueden ofrecer estas personas en los entornos laborales”.

Ejemplos destacados de este modelo empresarial que apuesta por la inclusión, son empresas como ALC y Repagas, que cuentan en sus plantillas con trabajadores con diversidad funcional formados en la Escuela Másymenos en distintas especialidades profesionales, desde limpieza, hasta auxiliares administrativos.

Así es la Escuela de Formación Másymenos.

Actualmente 30 alumnos y alumnas, con una media de edad de 26 años, están recibiendo formación teórica y práctica a través de la recreación de entornos laborales absolutamente reales en las siguientes áreas profesionales:

  • Camareros de sala y barra: Con la recreación de la barra de un bar con todos los elementos, así como mesas.
  • Auxiliares de cocina: Cuentan con una cocina profesional y las herramientas propias de la actividad.
  • Limpieza: Una habitación de hotel totalmente equipada permite la formación de los alumnos.
  • Dependientes: Simulación de una tienda con elementos para reponer, presentar y colocar.
  • Manipulados: Formación en trabajo de lavandería.
  • Auxiliar administrativo/ordenanza/recepcionista: Un aula dotada de ordenadores para trabajar las competencias de cada puesto.

    Alumno en la Escuela de Formación Másymenos. Foto: Grupo AMÁS.

    Alumno en la Escuela de Formación Másymenos. Foto: Grupo AMÁS.

Tras un proceso de indagación de competencias y vocaciones profesionales de cada uno de los alumnos y alumnas, todos ellos reciben formación en las áreas de habilidades y competencias personales, incluyendo aspectos como la autonomía, comunicación oral, escrita y nuevas tecnología, relaciones interpersonales, etc.

Paralelamente se trabajan las habilidades y competencias técnicas de la actividad elegida por el alumn@ en su Plan de Formación e Itinerarios Laborales Individuales. Un apartado que incluye el conocimiento técnico del área profesional, herramientas, utensilios y prevención de riesgos laborales, así como el desarrollo de la actividad en un entorno laboral real, bien en empresas ordinarias o a través del Centro Especial de Empleo de Grupo AMÁS, y siempre con el apoyo de un profesional directo de la entidad.

Alumnas en la Escuela de Formación Másymenos. Foto: Grupo AMÁS.

Alumnas en la Escuela de Formación Másymenos. Foto: Grupo AMÁS.

Así, tod@s l@s profesionales de Grupo AMÁS trabajan en red, sumando recursos para lograr la inclusión laboral de estos jóvenes con diversidad funcional: “En el Centro Especial de Empleo, AMÁS Antojo, limpieza y manipulados, están realizando apoyos en prácticas en entornos reales, adaptando los puestos a las necesidades de empleo y facilitando la contratación”, explica Juan Carlos Garcia, “una palanca de formación a la que se une la Red de Apoyos al Empleo que hace todo el proceso de seguimiento y apoyos para la contratación en el municipio”.

Así son l@s alumn@s: Campeon@s que no se rinden.

Hombres y mujeres con diversidad funcional de entre 20 y 40 años, auténticos “Campeones” que no se rinden, algunos con contratos laborales vigentes, que aun así, siguen formándose, mejorando, adquiriendo más conocimientos. Así son los 30 alumnos que actualmente se preparan para lograr la inclusión laboral en la Escuela de Formación Másymenos de Grupo AMÁS.

Jesús Lago Solís, actor de la película Campeones y alumno de la Escuela de Formación Másymenos. Foto: Grupo AMÁS.

Jesús Lago Solís, actor de la película Campeones y alumno de la Escuela de Formación Másymenos. Foto: Grupo AMÁS.

Y entre ellos encontramos a Jesús Lago Solís, actor de la película “Campeones” que recientemente ha obtenido dos Premios Goya, incluido el de mejor película española. Jesús hace prácticas como camarero en AMÁS Antojo, el servicio de catering de Grupo AMÁS, pero ni el estrellato de la fama, ni un contrato en prácticas, hace que este joven no tenga los pies en el suelo y sigue formándose como auxiliar de cocina: “Yo lo que quiero es trabajar”, nos dice.

Aula de informática en la Escuela de Formación Másymenos. Foto: Grupo AMÁS

Aula de informática en la Escuela de Formación Másymenos. Foto: Grupo AMÁS

Como él, Jorge, actualmente trabaja en Telepizza preparando salsas, como cualquier chico joven quiere mejorar en su trabajo y por tanto continúa adquiriendo más competencias y habilidades profesionales. O Estefanía, con un contrato indefinido en Repagas como auxiliar administrativo, quiere saber más, quiere mejorar… Y todos estos hombres y mujeres lanzan un mensaje muy claro a las empresas: “Nosotros nos esforzamos en aprender, no nos rendimos, no te rindas tú y contrátanos, merecemos una oportunidad como cualquier otra persona”

24 personas con diversidad funcional que han pasado por la Escuela de Formación Másymenos, de Grupo AMÁS, ya han conseguido un empleo. Pero la inclusión laboral es un objetivo que incumbe a toda la sociedad, desde las empresas, acciones individuales, educación o normativas legislativas.

El premio otorgado por Bosch España a este proyecto es un paso más en la construcción de una sociedad más justa que no discrimine a ningún ciudadan@ por sus capacidades.

Alumnos y formadores de la Escuela de Formación "Másymenos".

La Escuela de Formación “Másymenos”, analizada por Esade Alumni

Alumnos y formadores de la Escuela de Formación "Másymenos".

Alumnos y formadores de la Escuela de Formación “Másymenos”.

 

 

El trabajo de análisis del equipo multidisciplinar compuesto por 10 profesionales ha necesitado un total de 400 horas a lo largo de 8 meses. El resultado es un plan que ayudará a la Escuela de Formación “Másymenos” para buscar partners comprometidos con el futuro de jóvenes con discapacidad.

Un total de 30 entidades sin ánimo de lucro se ven beneficiadas anualmente por los trabajos de consultoría que realizan los antiguos alumnos de ESADE denominados ESADE Alumni. En esta edición, Grupo AMÁS ha sido una de las elegidas a través del proyecto llamado “Escuela de formación Másymenos” donde 30 jóvenes con discapacidad se están formando para salir al mercado laboral.

Las discapacidades intelectuales son un condicionante y suponen una barrera para la incorporación laboral de la persona en cuestión, que se puede salvar con la formación y sensibilización adecuada, de manera bidireccional: tanto por parte de la persona con discapacidad como por parte de su futuro empleador y compañeros de trabajo.

Presentación del trabajo de consultoría de ESADE Alumni.

Presentación del trabajo de consultoría de ESADE Alumni.

El objetivo del trabajo de consultoría por parte de ESADE Alumni se centra en “elaborar un plan de acción cuyo objetivo principal sea la identificación, establecimiento y materialización de potenciales acuerdos y/o compromisos de colaboración con entidades privadas del ámbito empresarial en un marco geográfico concreto de manera sostenible en el tiempo. Dicho plan estará orientado a establecer alianzas para implementar y desarrollar aquellos módulos prácticos de esta formación”, detalla Silvia Losada, Directora de Alumni ESADE Madrid.

El equipo multidisciplinar de ESADE Alumni ha estado compuesto por 10 profesionales del mundo del marketing digital, desarrollo de negocio, estrategia, consultoría y gestión empresarial. De esta manera, el trabajo se ha visto enriquecido por una amplia perspectiva empresarial, enfocada a la optimización de resultados desde diferentes puntos de acción.

Parte de las instalaciones de la Escuela de Formación "Másymenos".

Parte de las instalaciones de la Escuela de Formación “Másymenos”.

Fueron necesarias un total de 400 horas divididas en las diferentes fases en las que se ha desarrollado el proyecto. Como resultado, un dossier de 133 páginas donde está detallada la metodología de trabajo que ha seguido el equipo de consultores, así como un análisis y diagnóstico de situación, y propuestas de presentación del proyecto a las empresas para que se sumen a esta iniciativa.

            “Un trabajo profesional de calidad que ayuda, sin duda, a entidades no lucrativas como la nuestra a adentrarnos y a entender mejor el mundo empresarial. Por lo que agradecemos profundamente este trabajo altruista que desarrolla anualmente ESADE Alumni”, explica Oscar García, Director de Desarrollo Corporativo de Grupo AMÁS.

            Los resultados del trabajo se irán viendo no sólo en la página web de Grupo AMÁS , sino también en la de ESADE Alumni