Formación profesional “Itinerarios de formación e inserción sociolaboral de personas con diversidad funcional intelectual”. Foto: Grupo AMÁS.

Formación profesional “Itinerarios de formación e inserción sociolaboral de personas con diversidad funcional intelectual”. Foto: Grupo AMÁS.

 

A través del Programa Operativo de Empleo Juvenil (POEJ) la Fundación Once destina 24.000 euros al servicio “Itinerarios de formación e inserción sociolaboral de personas con diversidad funcional intelectual” de Grupo AMÁS.

 

 

Con este apoyo la Fundación Once colabora en la inclusión social y laboral de jóvenes con diversidad funcional, logrando su inmersión en el mercado de trabajo real y por tanto, una vida independiente al igual que miles de trabajadores jóvenes españoles.

Con este objetivo la Fundación Once ha destinado 24.000 euros dentro del Programa Operativo de Empleo Juvenil (POEJ 2018), enmarcado en la convocatoria de Ayudas Económicas para el Refuerzo de la Empleabilidad de jóvenes con discapacidad, “Uno a uno”, que cuenta con Fondos Sociales Europeos.

Gracias a esta colaboración ha sido posible la formación de seis jóvenes con diversidad funcional de Grupo AMÁS a través del programa “Itinerarios de formación e inserción sociolaboral de personas con diversidad funcional intelectual”.

Una formación teórica y práctica en entornos laborales reales.

Este pionero programa de Grupo AMÁS se enmarca dentro de la MISIÓN de la entidad: Abrir nuevos caminos, un futuro nuevo para los jóvenes con diversidad funcional intelectual que fomente más su autonomía e independencia.

 En definitiva, avanzar en ciudadanía de pleno derecho. Para ello, el programa apuesta por formar profesionalmente a la persona con diversidad funcional intelectual, ofreciéndole una oportunidad de acreditación y reforzando el desarrollo de sus competencias personales y sociales. De esta manera se incrementa su nivel de cualificación y sus posibilidades futuras de ocupación. Generando oportunidades que posibiliten incorporar una oferta formativa adaptada a las necesidades específicas de cada persona.

Formación en

Formación en “Ayudante de cocina”. Foto: Grupo AMÁS.

Un proceso formativo que se desarrolla a través de itinerarios individualizados a través de apoyos continuos y respetando siempre los derechos, capacidades e intereses de cada persona.

El programa “Itinerarios de formación e inserción sociolaboral de personas con diversidad funcional intelectual” de Grupo AMÁS está ofreciendo ya acciones formativas a seis jóvenes con discapacidad intelectual que constan de 435 horas de formación que incluyen desde habilidades sociales, autonomía personal, hasta la realización de diversos trabajos en entornos laborales reales con el apoyo de profesionales.

250 horas de acciones formativas teóricas y prácticas.

El proceso se desarrolla a través de distintas unidades didácticas que se trabajan durante todo el proceso formativo teórico y práctico, a través de distintas áreas:

  1. a) Área de formación de habilidades y competencias personales:

Es una formación de carácter general que contribuye al desarrollo y adquisición de las competencias básicas, como por ejemplo: Habilidades sociales y personales para la comunidad, para la autonomía personal y el empleo. Se trabajan además aspectos como las relaciones interpersonales en la empresa, la habilidad en la comunicación oral, escrita y en nuevas tecnologías y la formación en igualdad de oportunidades.

  1. b) Área de formación de experiencias de oficios:

Para desarrollar esta área formativa la Fundación AMÁS Empleo (Grupo AMÁS), ha instalado en su Centro Especial de Empleo distintos espacios que simulan entornos laborales totalmente reales, como un bar con barra, mesas y comedor, cocina profesional de restauración, habitación de hotel, entorno de reposición en comercio y aula polivalente en formaciones administrativas.

En estos espacios se desarrollan actividades relacionadas con la actividad laboral, trabajando los resultados adecuados, así como las competencias y habilidades requeridas en cada puesto. Los alumnos y alumnas conocen la estructura de la actividad laboral en cuanto a la organización de responsables directos, herramientas y utensilios utilizados, simulaciones prácticas del puesto de trabajo y prevención de riesgos laborales propios de cada actividad.

 185 horas de prácticas en entornos laborales.

Los seis jóvenes con diversidad funcional intelectual que participan en este programa cuentan con el apoyo directo de profesionales para desarrollar su actividad productiva dentro del entorno laboral.

185 horas de formación práctica que se está desarrollando dentro de los perfiles laborales elegidos por los alumnos y alumnas participantes. En este ciclo formativo las preferencias de estos jóvenes se sitúan en el desarrollo de prácticas en competencias técnicas de camarero de bar, auxiliar/camarero de bar y auxiliar de cocina.

Habitación de hotel de “Itinerarios de formación e inserción sociolaboral de personas con diversidad funcional intelectual”. Foto: Grupo AMÁS.

Habitación de hotel de “Itinerarios de formación e inserción sociolaboral de personas con diversidad funcional intelectual”. Foto: Grupo AMÁS.

Oficios que están conociendo de forma real lo que contribuye a generar oportunidades laborales para las personas con discapacidad intelectual, independientemente de las necesidades de apoyo que cada una de ellas precise.

Esta formación teórica y práctica centrada de forma individual en cada alumno ofrece la posibilidad real de inclusión laboral de estos jóvenes que, al igual que el resto de los ciudadanos, tienen derecho al trabajo y por tanto a una vida plena e independiente.

El apoyo de la Fundación Once a este programa de Grupo AMÁS supone colaborar en revertir una situación injusta del mercado laboral que castiga especialmente a los trabajadores con discapacidad intelectual. Según los últimos datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), este sector de la población sufre la tasa de empleo más baja de las discapacidades, solo 20 de cada 100 personas con diversidad funcional intelectual tienen un puesto de trabajo.